Natur-, Umwelt- und Klimabildung

Hausrotschwanz (Jacek Ben, CCO, Pixabay)

Quelle: KS-NUB Lichtenberg

Weltweit ist ein drastischer Rückgang der Insektenpopulation zu verzeichnen, der auch vor einer noch grünen Metropole wie Berlin keinen Halt macht. An diesem Punkt setzt das Projekt „Lichtenberger Leuchttürme“ an. Mit dem Errichten von Insektennisthilfen und dem Anlegen zahlreicher Blühwiesen soll nicht nur Wohnraum und Nahrung für Insekten angeboten, sondern perspektivisch auch ein Blühwiesenverbund geschaffen und so ein Beitrag zu einer insektenfreundlichen Gestaltung städtischer Räume geleistet werden. Hinzu kommt der für die Ranger:innen so wichtige Ansatz der Umweltbildung: Indem die Leuchttürme in erster Linie auf Standorten geeigneter Bildungseinrichtungen entstehen, soll für Kinder und Jugendliche die Möglichkeit geschaffen werden, einen Bezug zum praktischen Artenschutz zu bekommen und die Relevanz von Artenvielfalt zu erfahren und zu erleben.

Gemeinsam mit den Kindern der Lerngruppe 1 des Grünen Campus` Malchow haben die Lichtenberger Ranger:innen eine Blühwiese angelegt und den ersten Lichtenberger Leuchtturm vervollständigt, welcher zuvor in einer Werkstatt des Bauhofs im Revier Nord des Straßen- und Grünflächenamts zusammengebaut und durch das Umwelt- und Naturschutzamt Lichtenberg finanziert wurde. Die fachliche Begleitung erfolgte durch die Stiftung Naturschutz Berlin und die Ranger:innen selbst. An den bestehenden und zukünftigen Standorten der Lichtenberger Leuchttürme wird die Umweltbildung fortgesetzt und zusammen mit den Kindern als „Leuchtturmwächter“ die Welt der Insekten, vor allem die der Wildbienen erforscht. Sie sollen perspektivisch für den Erhalt der Leuchttürme Sorge tragen.

Das Projekt der Stadtnatur-Ranger:innen wurde von der Senatsverwaltung für Umwelt, Verkehr und Klimaschutz und der Stiftung Naturschutz Berlin ins Leben gerufen und ist vorerst von 2020 bis Ende 2021 finanziert. Die Lichtenberger Stadtnatur-Ranger:innen sind vorwiegend im Norden Lichtenbergs in Malchow, Wartenberg und Falkenberg anzutreffen, wo sie neben den Gebietsbegehungen, auch Tier- und Pflanzenarten und Gewässerzustände erfassen. Als Mittler*in zwischen Mensch und Natur wollen sie die Bürger:innen aufklären und ihr Wissen und ihre Beobachtungen gerne in der einen oder anderen Naturführung teilen.

Sie können die beiden per E-Mail erreichen: ranger-li@stiftung-naturschutz.de.

Einweihung des Leuchtturms auf dem grünen Campus Malchow. Von links nach rechts: C. Sallenger- Hellmann (UmNat), M. Langrock und F. Schneider (Ranger*in), Lehrerin der Lerngruppe 1, eine engagierte Mutter, T. Barthl; M. Schaefer (Stadtrat) und die Kinder der Lerngruppe 1

Weitere Informationen zu den Stadtnatur-Ranger:innen finden Sie hier

Quelle: KS-NUB Lichtenberg

Der Bezirk Lichtenberg besitzt viele Grün- und Freiflächen, die dazu einladen die Stadtnatur kennen zu lernen und dabei Erholung zu erfahren. Das Aufsuchen einer Fläche kann verschiedene Gründe haben und hängt von den Interessen der Nutzenden ab. Dieses wird vom Natur- und Umweltschutzamt in die Überarbeitung des bezirklichen Landschaftsrahmenplans mit einbezogen werden. Die Schwerpunkte liegen dabei auf Erholungs- und Freiraumnutzung, Biodiversität sowie auf dem Stadtklima. Um die Erholung- und Freiraumnutzung besser bewerten zu können, ruft das bezirkliche Natur- und Umweltschutzamt die Lichtenberger Bürger:innen dazu auf, sich an einer Onlineumfrage zur Situation der Grün- und Freiflächen im Bezirk zu beteiligen. Vom 19.April bis zum 31.Mai 2021 ist es möglich, aktiv an der Befragung teilzunehmen. Die Erhebung ist als anonyme Onlineumfrage auf den Seiten des Bezirksamtes (www.berlin.de/umfrage-landschaftsrahmenplan-lichtenberg) zu finden. Machen Sie mit und helfen Sie dabei die Qualität der Grün- und Freiflächen in Ihrem Bezirk zu erhalten und zu verbessern.

Weitere Informationen zur Onlineumfrage finden Sie hier

Kann man Farbe fühlen? Gehen Bäume auch auf die Toilette? Und was beweist das Spülmittel-Experiment? Die Naturpädagog:innen von Nemo – Naturerleben mobil nehmen Grundschulklassen/Hortgruppen in Begleitung der Lehrkräfte/Erzieher:innen mit auf das Abenteuer Stadtnatur und finden Antworten auf diese und viele andere spannende Fragen – und das gleich im Park nebenan. Die Nemo-Veranstaltungen finden in allen Berliner Bezirken statt und können online unter https://www.umweltkalender-berlin.de/tag/nemo-naturerleben-mobil gebucht werden.

Mit kleinen Experimenten, kreativer Gruppenarbeit, interaktiven Spielen und naturwissenschaftlicher Pionierarbeit erforschen und entdecken die Kinder die Geheimnisse von Natur, Umwelt und Klima. Dabei messen sie Baumrekorde, erspüren unterschiedliche Schatten und erleben, wie sich wilde Tiere den Großstadtdschungel zu Eigen gemacht haben. Erst der direkte Kontakt mit der Natur macht die Umwelt begreifbar und lehrt Verantwortung für das eigene Handeln zu übernehmen. Nemo bietet ein breites Themen-Spektrum rund um die Berliner Stadtnatur an: Lebensraum Baum, Jahreszeiten erleben, Natur und Kunst, Umwelt-Klima-Energie, Pflanzenwelt und Tiere in der Stadt. Abgestimmt mit den Inhalten und Kompetenzzielen des Berliner Rahmenlehrplans sind Nemo-Veranstaltungen eine praktische Ergänzung für den Grundschulunterricht.

Das naturpädagogische Projekt Nemo – Naturerleben mobil - wird von der Stiftung Naturschutz Berlin umgesetzt und durch die Senatsverwaltung für Umwelt, Verkehr und Klimaschutz finanziert.

Quelle: Stiftung Naturschutz Berlin

Um Lehrkräfte/Erzieher:innen in der aktuell schwierigen Situation zu unterstützen, bringt Nemo das Abenteuer Stadtnatur kurzerhand auch ins digitale Klassenzimmer. In den kostenlosen 45-minütigen Online-Workshops können gemeinsam mit den Naturpädagog:innen nicht nur Spuren wilder Stadttiere entdeckt, sondern auch die Naturgewalten und die Welt der Insekten erforscht werden. Die Grundschulkinder lernen so auch digital die vielfältige Berliner Stadtnatur mit allen Sinnen kennen. Weitere Informationen zu den Online-Workshops und zur Buchung unter: https://www.umweltkalender-berlin.de/e/digitales-naturerleben-mit-nemo-185